INFORMAZIONI INIZIALI
Chi sono gli autori della musica e del testo?
Da chi è interpretata la canzone?
Di che anno è?
Nazionalità e lingua? (solo se non italiana)
Analisi della musica:
- velocità (è lenta, moderata o veloce?)
- ritmo (è marcato, leggero, regolare, irregolare o assente?)
- intensità (è piano, forte, mezzoforte, in crescendo, indiminuendo...?)
- modo (maggiore, minore, uso di scale particolari (blues/pentafoniche/ecc.)?)
- strumenti e timbro (quali strumenti? come vengono usati (effettiparticolari)? come entrano?)
(timbro: dolce/aspro, chiaro/scuro, duro, morbido, metallico, ecc.)
Analisi della voce:
Com’è la voce? (Leggera, potente, rauca, graffiante, urlata, delicata, sussurrata, ecc.)
(Cambia nel corso del brano?Perchè?)
Ci sono altre voci oltre a quella principale?
Com’è la struttura?
(Come inizia la canzone? Come si sviluppa? (Ci sono parti che si ripetono più volte (strofa e ritornello))?
Come finisce? Fare eventualmente uno schema, una mappa.
Se c’è un video clip:
cosa si vede nel video? (Personaggi, ambienti, luci, azioni, effetti speciali, ecc.)
il video aggiunge qualcosa alla canzone?
Di quale argomento si parla nel testo?
Come viene trattato l’argomento (in modo ironico, serio, approfondito, superficiale, leggero , ecc.)?
Qual’ è il “messaggio” (se c’è...) della canzone?
Per quale/i motivo/i é stata scritta (cercare eventuali documenti, interviste, ecc.)
Analizzare una canzone significa anche provare a capire il rapporto tra testo e musica....
- cosa aggiunge la musica ai significati del testo?
- le parole lette come una poesia, senza musica, hanno la stessa potenza comunicativa?
- ci sono parole nel canto che vengono messe in particolare evidenza?
- Come? (sono ripetute molte volte, sono cantate con più potenza o enfasi, sono prolungate, sono raddoppiate da diverse voci, ecc.)
- Perché?
COMMENTO PERSONALE:
Quali sono le tue opinioni sulla canzone? Cosa ne pensi?
Ti é piaciuta? Perché?Cosa ti ha colpito maggiormente? (Il testo, il “messaggio”, il motivo musicale, il modo di cantare, come vengono usati gli strumenti, l'insieme (testo e musica) della canzone, ecc.) Perché? ...
